Projectleider authenticatie dBoS (de Bibliotheek op School) 16u/w
Volgnummer: 106604
Publicatiedatum: 13-11-2025
Locatie: 'S-GRAVENHAGE
Standplaats: 'S-GRAVENHAGE
Duur: 24-11-2025 - 01-04-2026
Optie tot verlenging: Ja
Reageren voor: 17-11-2025
Project:
Het openbaar bibliotheeknetwerk werkt aan de vernieuwing en versterking van de digitale infrastructuur, gericht op toegankelijke en toekomstbestendige dienstverlening voor alle gebruikers. Een belangrijke doelgroep zijn leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs die via het dBoS-programma (de Bibliotheek op School) gebruik maken van bibliotheekcollecties en -diensten.
Het project Authenticatie ten behoeve van Leven Lang Ontwikkelen (LLO) is onderdeel van het programma Werk aan Uitvoering (WaU) van de KB Nationale Bibliotheek. Dit WaU-programma maakt deel uit van een landelijk overheidsprogramma van het Ministerie van SZW. Het programma richt zich op de versterking van de digitale infrastructuur en toegang van Nederlandse openbare bibliotheken, waarbij de KB een nationale regierol vervult.
Binnen het WaU-project "Authenticatie ten behoeve van Leven Lang Ontwikkelen" (project 7) zijn drie deelprojecten geïdentificeerd:
1. dBoS (de Bibliotheek op School)
- concrete verbetering van de inlogvoorziening voor schoolbibliotheken (focus van deze opdracht)
2. LLO-platform
- toekomstig onderzoek naar toegang tot educatieve leeromgevingen
3. Datakluis
- toekomstig onderzoek naar gebruikersautonomie over eigen data
Deze opdrachtomschrijving gaat specifiek over deelproject 1: dBoS (de Bibliotheek op School).
Momenteel kunnen leerlingen van dBoS-scholen hun schoolbibliotheekaccount nog niet gebruiken voor toegang tot alle bibliotheekdiensten. Ze moeten een apart bibliotheekaccount aanmaken, wat een onnodige drempel vormt. Het doel van dit project is om alle dBoS-scholen aan te sluiten op de landelijke inlogvoorziening en te onderzoeken hoe schoolbibliotheken en leeromgevingen (zoals die van Surf en Kennisnet) gekoppeld kunnen worden. Zo krijgen leerlingen met één inlogactie toegang tot zowel fysieke als digitale lees- en leermiddelen van de bibliotheek én tot educatieve leeromgevingen.
De projectleider
•
• Brengt focus en structuur aan in het dBoS-deelproject binnen het bredere Authenticatie-initiatief
• Ontwikkelt een concreet projectplan voor de aansluiting van alle dBoS-scholen op de landelijke inlogvoorziening, inclusief planning en inschatting van benodigde mensen en middelen
• Onderzoekt hoe schoolbibliotheken gekoppeld kunnen worden aan leeromgevingen van Surf en Kennisnet, met oog voor zowel technische als juridische aspecten
• Realiseert het projectplan en daarmee dus de koppeling van schoolbibliotheekaccounts aan relevante diensten van de openbare bibliotheken
• Onderhoudt en versterkt contacten met externe partners zoals Surf, Kennisnet en dBoS-scholen
• Werkt samen met co-piloten en de werkgroep aan gedragen keuzes en voortgang
• Zorgt voor heldere communicatie naar scholen, bibliotheken en andere stakeholders
• Bewaakt publieke waarden zoals privacy, veiligheid en gebruikersautonomie in alle stappen van het project
Bijbehorende activiteiten
•
• Inventariseren van de huidige stand van zaken rond dBoS-authenticatie en lopende contacten
• In kaart brengen van technische, organisatorische en juridische randvoorwaarden voor koppeling met Surf en Kennisnet
• Opstellen van een gedetailleerd projectplan inclusief tijdlijn, mijlpalen, benodigde mensen en middelen en risico's
• Faciliteren van overleg met interne en externe stakeholders (werkgroep, Surf, Kennisnet, dBoS-scholen, leveranciers)
• Monitoren van voortgang en bijsturen waar nodig
• Rapporteren over voortgang aan trajectaanjager WaU
• Documenteren van afspraken, besluiten en inzichten
Concrete resultaten
•
• Helder projectplan voor aansluiting van alle dBoS-scholen op de landelijke inlogvoorziening inclusief overzicht van benodigde mensen, middelen en tijdlijn voor realisatie
• Inventarisatie van technische, juridische en organisatorische randvoorwaarden voor koppeling met Surf en Kennisnet en voorstel voor aanpak van koppelingen met educatieve leeromgevingen
• Realisatie van het projectplan (dus zorgen voor het koppelen van relevante bibliotheekdiensten aan de schoolbibliotheekaccounts) op basis van gedragen keuzes en commitment van relevante stakeholders
• Voortgangsrapportages naar trajectaanjager
Functie-eisen:
- Aantoonbare ervaring met projectmanagement in digitale infrastructuur- of authenticatieprojecten
- Kennis van Single Sign-On (SSO) en identiteitsmanagement, bij voorkeur in educatieve context
- Ervaring met samenwerking tussen verschillende domeinen (bibliotheken, onderwijs, technologie)
- Bekend met privacy-vraagstukken, AVG en informatiebeveiliging
- Ervaring met het navigeren in complexe stakeholder-omgevingen met diverse belangen
- Affiniteit met het onderwijs- en/of bibliotheekveld
- Sterke communicatieve vaardigheden en vermogen om technische vraagstukken toegankelijk te maken
- Ervaring met publieke of semi-publieke sector is een preff Solliciteer nu!
Duur: 24-11-2025 - 01-04-2026
Optie tot verlenging: Ja
Reageren voor: 17-11-2025
Project:
Het openbaar bibliotheeknetwerk werkt aan de vernieuwing en versterking van de digitale infrastructuur, gericht op toegankelijke en toekomstbestendige dienstverlening voor alle gebruikers. Een belangrijke doelgroep zijn leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs die via het dBoS-programma (de Bibliotheek op School) gebruik maken van bibliotheekcollecties en -diensten.
Het project Authenticatie ten behoeve van Leven Lang Ontwikkelen (LLO) is onderdeel van het programma Werk aan Uitvoering (WaU) van de KB Nationale Bibliotheek. Dit WaU-programma maakt deel uit van een landelijk overheidsprogramma van het Ministerie van SZW. Het programma richt zich op de versterking van de digitale infrastructuur en toegang van Nederlandse openbare bibliotheken, waarbij de KB een nationale regierol vervult.
Binnen het WaU-project "Authenticatie ten behoeve van Leven Lang Ontwikkelen" (project 7) zijn drie deelprojecten geïdentificeerd:
1. dBoS (de Bibliotheek op School)
- concrete verbetering van de inlogvoorziening voor schoolbibliotheken (focus van deze opdracht)
2. LLO-platform
- toekomstig onderzoek naar toegang tot educatieve leeromgevingen
3. Datakluis
- toekomstig onderzoek naar gebruikersautonomie over eigen data
Deze opdrachtomschrijving gaat specifiek over deelproject 1: dBoS (de Bibliotheek op School).
Momenteel kunnen leerlingen van dBoS-scholen hun schoolbibliotheekaccount nog niet gebruiken voor toegang tot alle bibliotheekdiensten. Ze moeten een apart bibliotheekaccount aanmaken, wat een onnodige drempel vormt. Het doel van dit project is om alle dBoS-scholen aan te sluiten op de landelijke inlogvoorziening en te onderzoeken hoe schoolbibliotheken en leeromgevingen (zoals die van Surf en Kennisnet) gekoppeld kunnen worden. Zo krijgen leerlingen met één inlogactie toegang tot zowel fysieke als digitale lees- en leermiddelen van de bibliotheek én tot educatieve leeromgevingen.
De projectleider
•
• Brengt focus en structuur aan in het dBoS-deelproject binnen het bredere Authenticatie-initiatief
• Ontwikkelt een concreet projectplan voor de aansluiting van alle dBoS-scholen op de landelijke inlogvoorziening, inclusief planning en inschatting van benodigde mensen en middelen
• Onderzoekt hoe schoolbibliotheken gekoppeld kunnen worden aan leeromgevingen van Surf en Kennisnet, met oog voor zowel technische als juridische aspecten
• Realiseert het projectplan en daarmee dus de koppeling van schoolbibliotheekaccounts aan relevante diensten van de openbare bibliotheken
• Onderhoudt en versterkt contacten met externe partners zoals Surf, Kennisnet en dBoS-scholen
• Werkt samen met co-piloten en de werkgroep aan gedragen keuzes en voortgang
• Zorgt voor heldere communicatie naar scholen, bibliotheken en andere stakeholders
• Bewaakt publieke waarden zoals privacy, veiligheid en gebruikersautonomie in alle stappen van het project
Bijbehorende activiteiten
•
• Inventariseren van de huidige stand van zaken rond dBoS-authenticatie en lopende contacten
• In kaart brengen van technische, organisatorische en juridische randvoorwaarden voor koppeling met Surf en Kennisnet
• Opstellen van een gedetailleerd projectplan inclusief tijdlijn, mijlpalen, benodigde mensen en middelen en risico's
• Faciliteren van overleg met interne en externe stakeholders (werkgroep, Surf, Kennisnet, dBoS-scholen, leveranciers)
• Monitoren van voortgang en bijsturen waar nodig
• Rapporteren over voortgang aan trajectaanjager WaU
• Documenteren van afspraken, besluiten en inzichten
Concrete resultaten
•
• Helder projectplan voor aansluiting van alle dBoS-scholen op de landelijke inlogvoorziening inclusief overzicht van benodigde mensen, middelen en tijdlijn voor realisatie
• Inventarisatie van technische, juridische en organisatorische randvoorwaarden voor koppeling met Surf en Kennisnet en voorstel voor aanpak van koppelingen met educatieve leeromgevingen
• Realisatie van het projectplan (dus zorgen voor het koppelen van relevante bibliotheekdiensten aan de schoolbibliotheekaccounts) op basis van gedragen keuzes en commitment van relevante stakeholders
• Voortgangsrapportages naar trajectaanjager
Functie-eisen:
- Aantoonbare ervaring met projectmanagement in digitale infrastructuur- of authenticatieprojecten
- Kennis van Single Sign-On (SSO) en identiteitsmanagement, bij voorkeur in educatieve context
- Ervaring met samenwerking tussen verschillende domeinen (bibliotheken, onderwijs, technologie)
- Bekend met privacy-vraagstukken, AVG en informatiebeveiliging
- Ervaring met het navigeren in complexe stakeholder-omgevingen met diverse belangen
- Affiniteit met het onderwijs- en/of bibliotheekveld
- Sterke communicatieve vaardigheden en vermogen om technische vraagstukken toegankelijk te maken
- Ervaring met publieke of semi-publieke sector is een preff Solliciteer nu!